Pharmacist intervention in the improvement of adherence in HIV/AIDS patients with antiretroviral treatment in Lima (Peru)

Objective: To evaluate the impact of the pharmaceutical intervention in the improvement of the medication adherence of the patients with HIV and AIDS, and to identify the factors that infl uence on medication adherence and which one could be modifi ed by the pharmaceutical intervention during pharmaceutical care. Methods: Pharmacotherapeutic follow-up was realized for 23 months to 52 patients, older than 18 years, with antiretroviral treatment for up to three months, consent informed was obtained from patients. Medication adherence was evaluated with CEAT-HIV (questionnaire to evaluate the adhesion to the antiretroviral treatment) at the beginning and at the end of the study (6 months). Results: The fi nal score from CEAT-HIV (p <0.05; 95% IC), treatment compliance (p <0.001) and patient’s beliefs to the disease and antiretroviral treatment (p <0.001) improved signifi cantly with the pharmaceutical intervention. The more frequent pharmaceutical intervention was education to the patient to increment the adherence to the treatment (46%). Conclusion: These results demonstrate that the pharmacists’ intervention through pharmacotherapeutic follow-up improves the adherence to the antiretroviral treatment. The pharmacist was able to improve aspects of compliance and patient’s beliefs about the treatment and disease. The pharmacist could utilize CEAT-VIH as an instrument to evaluate the adherence in HIV/AIDS patients.
Authors: Tafur Valderrama, E.J.; Ortiz Alfaro, C.; García-Jiménez, E.; Faus Dader, M.J.; Martínez Martínez, F.
Source: Pharm Care Esp

URL: http://hdl.handle.net/10757/314353

Competence-based professional training in physical therapy. A real application at the Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

En la actualidad, numerosas escuelas de terapia física en Perú proponen formar profesionales con el diseño curricular por competencias, incluyendo en su agenda anual sesiones de capacitación y guía al docente que dictará durante el semestre. Estas sesiones, además de tediosas y con poca estructuración, muchas veces guían inadecuadamente al docente en esta manera de enseñanza, ya que ni la misma institución tiene claras las competencias con las cuales quiere formar a sus profesionales. De esta manera, en base a diversos artículos publicados en Educación Médica [1-3], exponemos nuestra experiencia en la carrera de terapia física de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, en Lima. Desde hace ya dos años, como parte de su agenda anual, la carrera de terapia física convoca dos reuniones previas a los docentes que dictarán durante ambos semestres; dentro de ellas exponen los pilares de la carrera, como las competencias generales de la universidad y la visión, misión y objetivos que se plantea la institución docente para lograr la excelencia en la formación universitaria. Luego se exponen las principales competencias diseñadas para el licenciado en terapia física y los respectivos criterios de cada competencia, que se diseñan estratégicamente para que el licenciado sea un profesional competente en el ámbito internacional. De esta manera, el docente comienza el proceso de creación de su curso guiado por las competencias sugeridas, diseñando rubricas específicas y adaptándolas al sistema vigesimal utilizado en Perú, ya que para evaluar las competencias exige disponer de instrumentos de cuantificación estandarizados y de un referente claro de lo que es un profesional competente.
Authors: Becerra-Bravo, Giancarlo; Zuzunaga-Infantes, Flor
Source: Educ Med 
URL: http://hdl.handle.net/10757/314305

Problems in medical prescriptions for the elderly in Peru.

Sr. Editor. Hemos revisado el estudio realizado en Argentina por Regueiro et al. respecto a la prescripción de medicamentos en adultos mayores no institucionalizados; en el cual se encontró que el uso de medicamentos potencialmente inapropiados fue alto. Asimismo, se evidenció la limitada información respecto al tema en dicho país (1). Al buscar información en las bases nacionales, solo
se logró ubicar dos publicaciones relacionadas. La primera, realizada en el Hospital Almenara Essalud entre el 2002-2004, evaluó la calidad de la prescripción de 456 medicamentos en 76 pacientes mayores de 65 años catalogados como frágiles. Los medicamentos que presentaron mayor número de problemas fueron los que actúan a nivel cardiovascular (63,2%), gastrointestinal
(28,9%), sistema nervioso central (27,6%) y músculo esquelético (17,1%). El 90,8% de los pacientes presentó, por lo menos, un problema calificado como inadecuado en alguno de los diez criterios del Medication Aproppiateness Index (MAI) antes de ser hospitalizados (2).
Authors: Rodríguez, Nelson; Puente, Iris; Bernabe Ortiz, Antonio
Source: Rev. perú. med. exp. salud publica
URL:http://hdl.handle.net/10757/314319

Publication of summaries presented at the scientific congresses of medical students, Peru 2002-2009: characteristics and related factors

To determine the publication rate of abstracts submitted at the national scientific meetings of medical students in Peru between 2002 and 2009, and associated factors. Materials and methods. A retrospective cohort was performed; the characteristics of overall abstract submitted were assessed. In addition, whether they were published in scientific journals was determined by way of a search strategy validated using Google Scholar. Crude and adjusted relative risks (RR) were calculated using Poisson regression with robust variance to assess association with the analyzed factors. Results. 532 abstracts were analyzed, 52 (9.8%) of which were published in scientific journals after their presentation at a scientific meeting. All of them were published in Peruvian journals written in Spanish. The most important journal in which they were published was Ciencia e Investigación Médica Estudiantil Latinoamericana (CIMEL) (13/52). The median of publication time was 13 months (range: 0-75). The fact that a student from the Universidad Nacional Mayor de San Marcos (RR: 5.18; CI95%:2.3-11.6) is the author of the abstract and that the abstract was collaboratively written by students from two universities (RR: 3.64; CI95%:1.1-11.7) are associated factors in the multivariate analysis. Conclusions. The publication rate of abstract submitted at national scientific meetings of medical students in Peru is low. New strategies should be taken, and the existing ones should be reinforced in order to increase the publication rate of the abstract submitted.
Authors: Toro-Polo, Luis Miguel; Pereyra Elías, Reneé; Nizama-Vía, Ayar; Ng-Sueng, Luis Fernando; Vélez-Segovia, Eduardo; Galán-Rodas, Edén; Mayta Tristán, Percy
Source: Rev. perú. med. exp. salud publica

URL: http://hdl.handle.net/10757/314318

Physical performance in older adults living at high altitude

 DEA, JEF y MCM han participado en la concepción y diseño del artículo, la recolección, análisis e interpretación de datos, la redacción del artículo, la revisión crítica del artículo y en la obtención de financiamiento. FRC ha participado en la concepción y diseño del artículo, el análisis e interpretación de datos, la redacción del artículo, la revisión crítica del artículo, el aporte de pacientes y en la asesoría técnica o administrativa. Todos los autores participaron de la aprobación de la versión final del artículo.
Authors: Estela Ayamamani, David; Espinoza Figueroa, Jossué; Columbus Morales, Mauricio; Runzer Colmenares, Fernando
Source: Rev. perú. med. exp. salud publica

URL: http://hdl.handle.net/10757/314309