Pricing and spread components at the Lima Stock Exchange

This paper analyses three aspects of the share market operated by the Lima Stock Exchange: (i) the short-term relationship between the pricing, direction and volume of order flows; (ii) the components of the spread and the equilibrium point of the limit order book per share, and (iii) the pricing, order direction and trading volume dynamic resulting from shocks in the same variables when lagged. The econometric results for intraday data from 2012 show that the short-run dynamic of the most and least liquid shares in the General Index of the Lima Stock Exchange is explained by the direction of order flow, whose price impact is temporary in both cases.
Authors: Chávez Bedoya, Luis; Loaiza Álamo, Carlos; Giannio Téllez De Vettori
Source: Cepal Review
URL: http://hdl.handle.net/10757/574941

When Do Citations Reflect “Impact?”

Citation behaviors vary widely between and within STM and HSS; within particular disciplines citations can also play sharply different kinds of roles. The complexity of adducing scholarly significance from citation metrics is further increased as scholars may use citations differently from one publication to the next.  The Chicago Manual of Style (16th Ed.) tells us in Chapter 14.1 that the basic “purpose of source citations” is, as a requirement of “ethics, copyright laws, and courtesy to readers” to “identify the source of direct quotations or paraphrase and of any facts or opinions not generally known or easily checked.” “Conventions vary according to discipline,” theCMS cautions, “the preferences of publishers and authors, and the needs of a particular work.” The CMS doesn’t have much to say about citation indices, and impact.
Source: The Scholarly Kitchen
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Deceptive Publishing: Why We Need a Blacklist, and Some Suggestions on How to Do It Right

In an earlier posting, I suggested that the term “predatory publishing” has perhaps become too vague and subjective to be useful, and I suggested “bad faith” as a possible replacement term. But in light of the subsequent discussion in the comments section of that posting and after continuing to think about the issue, I’d like to suggest another alternative to “predatory,” one that offers more precision and usefulness: “deceptive.” Deception, it seems to me, is the common thread that binds all of the behaviors that are most commonly cited as “predatory” in journal publishing, and I think it’s the most meaningful and appropriate criterion for placing a publisher on a blacklist. Furthermore, “deception” is (unlike “predation”) a concept with a fairly clear and unambiguous meaning in this context.
Source:  Scholarly Kitchen
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¿Con licencia para concertar? A propósito del artículo 3 de La Ley de Represión de Conductas Anticompetitivas

Es usual escuchar o leer en los diversos medios de comunicación, cada cierto tiempo, notas periodísticas sobre el alza en el precio de los alimentos, combustibles y otros productos y sobre la inacción de un estado que no se preocupa por velar por los intereses de los consumidores ni por protegerlos de los “cobros abusivos”. Es frecuente, pues, que cada cierto tiempo surjan pedidos para que el gobierno “haga algo” a fin de que los precios de tal o cual producto no continúen subiendo. Asimismo, en repetidas ocasiones somos testigos de cómo algunos profesionales y autoridades políticas del país confunden el rol del estado y de la propia autoridad de competencia, el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual, INDECOPI, atribuyéndole funciones que no le corresponden (como el control en el alza de precios de productos de gran demanda, por ejemplo, en situaciones de catástrofe).
Autor: Tovar Mena, Teresa
Fuente: IUS ET VERITAS
URL: http://hdl.handle.net/10757/556220

El rol de las clínicas jurídicas en la enseñanza del Derecho

Resumen: El presente artículo expone sobre las implicancias que una educación legal tradicional puede ocasionar al estudiante de derecho en el campo profesional. En vista de lo anterior, se propone una educación legal moderna basada en las competencias del alumno, para luego reflexionar sobre la formación jurídica y el nuevo rol del abogado en un contexto de cambios. Asimismo, la autora presenta a las clínicas jurídicas como una alternativa a la enseñanza legal tradicional y medita sobre los retos que enfrenta su aplicación en el sistema de educación legal peruano. Finalmente, termina compartiendo algunas experiencias de Facultades de Derecho que incorporaron la educación clínica.
Autor: Mac Lean, Ana Cecilia
Fuente: IUS ET VERITAS

URL: http://hdl.handle.net/10757/556219